PUBLIC PREVIEW · FREE SIGN-IN FOR THE FULL PDF

Business Management subject report · May 2015

Business ManagementSubject report2015May 2015

Full PDFs are free with an email account.

Resource overview

This subject report is listed under Business Management in the 2015 examination archive. The catalogue session is May 2015. The information below helps you identify the document before opening the complete PDF. Subject, year and session labels come from the archive catalogue; the original cover remains the reference if a label differs. A file is not automatically suitable for your current syllabus simply because its subject name matches.

For coursework research, read this document as a reference rather than a template to submit. Notice how the question, evidence and explanation connect. If a paired commentary or subject report is available, compare it with the original work instead of assuming a polished essay received a particular mark. Historical examples may belong to an earlier assessment framework.

The public preview contains file information and, where reliable text extraction is available, a limited opening excerpt. It is not a summary of unseen questions or a replacement for the original document. Create a free email account to read or download the complete file. No payment is required to unlock this archive resource.

This original usage overview is based on the archive metadata. It does not claim to summarise the complete file.

Opening excerpt

Opening text only, limited to at most 20% of pages, two page-equivalents and 2,200 characters. Clearly labelled personal identifiers have been removed. Text extraction may omit equations, tables or figures.

Informes generales de la Monografía, mayo de 2015 Página 1 Monografía de Empresa y Gestión Límites de calificación de la asignatura Calificación final: E D C B A Rango de puntuaciones: 0-7 8-15 16-22 23-28 29-36 Ámbito y adecuación del trabajo entregado El ámbito y la adecuación variaron considerabl emente, tanto de un establecimiento al otro como dentro de cada uno. Algunos alumnos presentaron trabajos académicos muy bien orientados al tema en cuestión, interesantes y bien investigados. Las monografías que tuvieron calificaciones altas demostraron el uso de fuentes variadas y la aplicación de pensamiento crítico o habilidades de evaluación combinadas con conclusiones bien fundamentadas. Causó gran decepción ver que un número bastante considerable de alumnos de muchos establecimientos, pese a comentar ios anteriores en el mismo sentido, no se ajustaron a los requisitos específicos de Empresa y Gestión. En función de los comentarios del supervisor, quedó en claro que algunos docentes o supervisores no han captado totalmente los requisitos y las expectati vas de la Monografía como investigación académica exhaustiva. Lo que más llamó la atención de muchos examinadores fue que los alumnos de algunos establecimientos siguieran basando su investigación principalmente o en gran medida en fuentes primarias. La gu ía afirma que ‘‘la monografía debe basarse en datos obtenidos de fuentes secundarias que deben apoyarse, según corresponda, en datos de fuentes primarias’’. Al parecer, demasiados alumnos todavía presentan una versión ampliada de un trabajo del tipo destinado a la evaluación interna, en cuanto a contexto, rigor, métodos de investigación y presentación. Esto equivale a que el alumno se penalice a sí mismo, porque la Monografía y la evaluación interna son evaluaciones independientes, cada una con sus propios requisitos. Redactar una según lo especificado para la otra limita desde el principio mismo el desempeño del alumno. Informes generales de la Monografía, mayo de 2015 Monografía de Empresa y Gestión Página 2 Otras cuestiones generales: Varias monografías eran demasiado amplias como para permitir un trabajo sistemático
File information
Subject
Business Management
Document type
Subject report
Year
2015
Session
May 2015
Level
Not labelled in the archive
Paper
Not labelled
Examination zone
Not labelled in the archive
Language
Spanish
File size
156 KB
Pages
6
FREE FULL RESOURCE

Read the complete document.

Register or sign in with your email to unlock the full PDF. No payment, password or membership is needed.

View full documentDownload complete PDF

Your link is valid for five minutes. You can request another link after signing in.

Tell us what you need.
CONTACT IBVIA

Let’s talk about your work.

Your enquiry: IB support

Continue to WhatsApp with your selected service already included. Add your subject, deadline and current draft in the chat.

For your first message

What are you working on?